建筑工程系2018年度总结及述职报告

建筑工程系主任 关瑞

2018年是学院“十三五”规划事业发展的关键之年，同时也是学院“规范管理内涵建设提升年”，本年度本人立足本职、恪守职责，以学习型学院建设、工作作风建设、教风建设、学风建设、安全文化建设“五条工作主线”为抓手，不断加强系部规范管理，紧紧围绕协同育人、专业建设、产教融合、社会服务及规范管理五项基本任务，稳步推进系部内涵建设，以提高治系理教执政育人水平。在此新旧年交替之际，总结经验，以启迪来年的工作。现述职如下：

一年来，系领导班子全体成员团结一致，坚持以身作则，带头执行各项规章制度，做到事事出于公心，做到机会荣誉面前人人平等，责任面前勇于承担。

习总书记强调，教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣。树人为本，立德为先，学为人师，行为世范。在提升自身师德素养的同时我们坚持“重视质量，严格要求，育才至上，关爱学生”理念，着力建设一支具有自觉“育德意识”和较强“育德能力”的教师队伍，率领全体教师以德立身、以德立学、以德施教，践行以德树人，以情育人，以智启人的教育方略，用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。

大力加强系部规范管理内涵建设，不断完善系部“思路与制度”体系建设，以“管用、实用，制定了就要认真坚持、贯彻执行”为原则，狠抓系部规范管理配套制度的建设，规范日常教学程序，使各项管理制度化，教师考核公式化，岗位职责透明化。

努力构建多方协同育人的新格局，系部充分发挥校企合作、校校合作、校内合作互补优势，企校学科交叉融合。我系积极探索基于现代学徒制下的校企合作方式，与区域产业知名企业山西建工集团总公司、山西省煤炭建设监理有限公司、华电集团和祥工程咨询有限公司等企业进行了深度校企合作洽谈并达成合作意向。与山西省建筑工程技术学校、山西城乡建设学校进行了校校合作，为今后我系的招生工作搭建了坚实的平台。全力配合材料系顺利完成山西省教育厅、省财政厅组织的“山西省高等职业教育骨干专业建设遴选工作”，实现校内合作，共同育人。促进学生全面成长、人人成才，切实提高服务国家和区域经济社会发展的支撑力、贡献度。

专业建设方面，现有的4个专业完成了人才培养方案的动态调整，以工作岗位调研为起点，制订各项教学计划，使其更加符合企业、社会市场经济发展的需求。充分发挥课程、科研、实践实训等方面工作的育人功能，顺应建筑工业化4.0发展趋势，确立了更加合理、类型齐全的课程结构体系。进一步完善和发挥校内生产性实训基地的作用，紧随建筑产业现代化发展趋势新建了装配式结构实训室。同时响应《2016～2020年建筑业信息化发展纲要》所确立的“十三五”建筑业信息化发展目标要求，顺应教育信息化的发展趋势，加强现代信息技术和教育教学的深度融合，引入新的教学理念，全面推进课程信息化改革，完成了“建设项目信息化管理”新专业的申报工作。

在课程建设与改革方面，坚持知识的深度与广度相融合，改革教学方法和手段，不单以学生考试成绩作为教师教学评价标准，深入开展项目教学、现场教学、案例教学，以“做”为核心，真正实现“教、学、做合一”，着力推进“任务型课程”建设，提高课堂有效性，让教学行为真正服务于学生成长成才，不断反思、不断总结、持续改进。开展“如何上好首堂课和每一堂堂课”的研讨，最终达到让我们的学生在课堂上：头抬起来、脑用起来、手动起来！让我们的学生在学习中：课前忙起来、课后做起来、学霸多起来！

以赛促教，以赛促学，参加技能大赛获国赛二等奖一项，省级一等奖两项，省级二等奖两项，省级三等奖一项，充分发挥技能大赛的引领作用，提高教师的实践教学素质，全面激发了学生学技术、练技能的热情，同时极大地提高了我系在全省乃至全国同行业的知名度。

为形成与优质合作企业的产教深度融合，通过走出去、引进来的方式，邀请“一砖一瓦”企业星级讲师到系部对专业教师进行新定额、新技术的培训与指导，在促进教师实践能力提升的同时强化了与企业之间的合作。通过对专业的调研，捕捉行业新技术、新工艺信息动态，结合建筑行业、企业一线及毕业生的反馈意见，以产业和技术发展的最新需求推动学科专业建设与产业转型升级相适应，以使本系毕业生对接市场、企业需求，为国家、社会源源不断输送高质优秀的技能型人才。

此外，为进一步服务社会、服务行业，我系精心组织专业教师，周密部署课程设置、实践活动的安排实施，承办完成暑期的山西省中等职业学校专业骨干教师国家培训工作，本次国培项目是我系承担的首个培训项目，是一次有助于提高我系职教师资培养工作能力的有益尝试。

学生工作方面，系部加大常规学生管理力度，不断深化、细化各项工作内容，创新、完善各项学生管理制度，开创学生工作新局面。以队伍建设为抓手，锤炼学生工作干部队伍，提升学生干部队伍素质能力水平，推动班级建设长效发展。把安全工作作为重中之重，加强安全教育，建设平安系部，同时规范各类学生社团，开展多种学生活动，丰富校园文化生活。

本年度工作虽然取得了一定的成绩，但也存在着许多不足，主要表现在：

1.高职高专的教学理念、教学模式，仍然需要积极探索。

2.及时捕捉建筑工程前沿的信息未能及时指导教学。

在今后的工作中，我将不忘教育初心，通才为本，诸育并进，进一步在提高硬件建设水平，提高师生竞赛参与度和在全省同类专业范围内的竞争力，提高项目申报水平等方面加大力度。大胆推进专业、课程、教学团队、实训基地、教材建设等方面的改革，形成新亮点，增加招生吸引力，努力实现将建工系打造成全省领先、全国知名的品牌专业的战略目标。