10月31日，学院“治理体系和治理能力现代化”大讲堂隆重开讲。学院党委书记雷承锋作首场专题报告，学院党委副书记尤陶江主持报告会。

举办“治理体系和治理能力现代化”大讲堂，是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神的实际行动，是全面把握学院总体建设发展全局、提升干部素质的有效途径，对全方位推动学院形成一整套理念先进、系统完备、科学有效的治院理教“思路与制度”体系有着极其重要的意义。学院党委高度重视干部队伍整体素质的全面提升，高度重视学院党委治理体系和治理能力现代化建设，高度重视全方位推动学院高质量发展总体思路和要求的贯彻落实。

报告伊始，雷承锋详细介绍了学院办学治校和治院理教的“思路与制度”体系，主要包括七部分内容：一是学院“一个目标、两手硬”的总体建设发展思路和要求；二是以创新高质量的党建引领新格局统领学院总体建设发展全局；三是一手抓学院规范管理内涵建设；四是一手抓学院快速跨越科学发展 ；五是将学院总体建设发展思路和要求在系部层面落地生根；六是将学院总体建设发展思路和要求在“双高”建设中开花结果；七是团结一致向前看，坚定不移地向本科层次的综合性职业大学方向挺进。他强调，“治理体系和治理能力现代化”大讲堂共50讲，约150学时；今后的讲座不仅要邀请相关领域专家学者来院讲学，尤其要求院领导和相关职能部门及各系部“一把手”都要上讲台，让相关同志讲出本领域本部门本单位的最新部署要求、最新政策动向和最新工作动态，全面分析学院各层面在治理体系与治理能力建设过程中存在的突出问题并提出相应的解决对策。同时，不仅要让每位干部都有机会上讲台去展现自我，而且要求与会同志必须围绕重点工作谈学习体会，说政策对接、谋发展策略，切实让与会的每位同志都能够从中受益；要通过以讲促学、以学促用，全方位推动学院广大干部的思想观念、能力素质、工作方法和工作水平实现大提升，从而营造出争先创优、比学赶超的浓厚氛围，为全方位推动学院高质量发展注入强大动力。

随后，雷承锋以“学院‘十三五’初期的基本状况”“‘十三五’初期山西职业教育现状和国内外职业教育发展大势”为主要内容作第一讲专题报告。报告围绕学院“十三五”初期的基本现状以及“十三五”初期山西职业教育现状和国内外职业教育发展大势等方面，深入阐述了学院历史发展沿革、“十三五”初期所面临的主要发展困境、“十三五”初期所面临的主要发展机遇、“十三五”初期山西职业教育现状、“十三五”初期全国职业教育主要发展形势、“十三五”初期世界职业教育主要发展趋势，帮助全院干部更好地把握学院面临的发展问题以及解决对策，全面掌握全方位推动学院高质量发展的总体布局和工作思路，不断提升干事创业能力水平。

雷承锋指出，学院“十三五”初期所面临的主要发展困境，具体表现六个方面：一是办学空间严重不足；二是财务运行连年赤字；三是师资队伍不尽合理；四是规范管理欠账较多；五是创新驱动明显不足；六是竞争压力日趋激烈。学院“十三五”初期所面临的主要发展机遇具体表现在：一是国家将职业教育摆在了教育改革创新和经济社会发展更加突出的位置，全国职业教育将迎来大有可为和有所作为的重要战略机遇期；二是山西经济结构调整和产业转型升级发展步伐加快尤其是综改示范区的积极推进，为山西职院更好的实现全方位高质量发展提供了诸多有利条件；三是相关省市领导、各相关厅局和有关高校以及社会各界高度重视山西职院的建设发展，使学院高质量发展所必备的社会资源环境得到更加优化；四是山西综改示范区潇河产业园区和当时太原市职教园区筹建项目的积极推进，为山西职院申请新校区建设用地提供了充分的选择和良好的机遇；五是政府支持某高校新校区建设的政府债券形成暂时的“空置”，使山西职院购买新校区建设用地和启动不断优化财务被动局面的资金机遇呈现；六是山西职院各类矛盾挑战已成积重难返的现状和面临愈来愈大“自生自灭”的风险，更加坚定了全院上下全方位推动学院高质量发展的信心和决心。

雷承锋在分析“十三五”初期山西职业教育现状和国内外职业教育发展大势中指出，首先是世界各国更加高度重视和大力发展职业教育将成为全球的共同选择。在新的全球经济社会发展大势下，职业教育的发展显得更加尤为重要，普遍受到国际社会的高度重视，尤其在基础教育、高等教育获得较好发展的国家和地区，职业教育几乎都普遍得到了空前的高度重视；国家发展的着力点更加兼顾职业教育，通过不断加强立法、增加各项投入、高度重视推广职业资格证书、积极推动保持国际交流与合作等等，都是各国高度重视职业教育的具体体现。其次是强化产教融合、校企合作将成为推动职业教育发展的最大动力。世界大多数国家都充分意识到必须更加尊重市场经济规律和职业教育自身发展特点，充分调动行业企业的积极性主动性，不断强化产教融合、校企合作综合改革，努力推动校企命运共同体的建设；要切实根据企业对技术技能人才的实际需求，科学设定培养方案、能力素质标准、教育教学内容、教育模式手段等等，不断强化职业教育与产业体系之间的密切联系，以充分发挥职业教育促进经济社会可持续发展的重要功能。再次是职业教育治理发展和能力提升以及增值赋能逐步成为大势所趋。基于未来职业教育发展要解决经济、社会、可持续发展等方面的一系列问题，从终身性、综合性、发展性、参与性的角度开展职业教育治理，建立多元利益相关者共同参与的职业教育治理体系已经成为国际职业教育发展的重要趋势，这也是保障未来职业教育可持续发展的必然要求；世界各国纷纷采取同规划同部署同实施的产业、民生和教育政策，不断放权赋能行业组织发展，多元多主体组建实体化职教集团等措施来加强政府、行业、企业和社会力量参与职业院校的联动治理与高质量发展等等，以全面推动职业教育治理发展和能力提升以及增值赋能。

尤陶江在主持时强调，要完善宣传宣讲体系，多途径多渠道组织好各党总支、各部门的学习研讨，引导广大师生的思想观念、能力素质、工作方法和工作水平实现大提升，为全方位推动学院高质量发展注入强劲动力。要注重链接融合运用，广大干部紧紧围绕学院“一个目标、两手硬”总体建设发展思路和要求，立足学院发展实际，真正在推动事业发展上有新认识、新举措。要抓好学习贯彻落实。各党总支、各部门要利用党总支会议、党政联席会议、教学例会、“三会一课”等方式，加大学习力度，进一步激发广大干部干事创业热情，形成推动事业发展的强大合力。

学院领导班子成员，各校区工管委、各党总支、各部门班子成员，副科级以上干部共170余人一同听讲。