为进一步提高学生“应用数学”的能力，让学生更好、更有效地学习数学知识，在探索的过程中提升实践能力，基础部本学期面向2014级71个新生班级开设为期2周（8个课时）的数学实验，这是我院《高等数学》课程教学改革的一项重大举措，此举在山西省内高职院校还属首次，也是山西省高职院校高等数学课程模式的一次重大转变！
目前，在山西省40多所高职院校中高等数学课基本上还是采用传统的教学方法，虽然也进行了一系列课程内容、学生成绩评定办法、多媒体教学以及分层次教学的改革，但从高等数学教学模式上还没有一所院校进行过彻底的变革。毋庸置疑，开设数学实验课是高职院校数学教学改革的迫切需要，是课堂教学走向实践教学的重要途径。
数学实验课的开设给学生打开了一扇应用数学的大门，让学生明白高等数学不仅仅是传统认知中的那些复杂的数学理论证明、公式运算，其实它还广泛应用于我们现实生活的方方面面。借助功能强大的数学软件进行案例教学和参与数学建模竞赛，对提升学生的实践能力起到了重要作用。数学实验操作为学生带来了应用数学的快乐体验，激发了学生更强烈的求知欲，也给高职数学教育注入了新的活力。我们坚信，这一举动将会积极推动山西省的数学实验课程的发展，带动全省的高等数学课程改革，为全省高职院校数学领域开创一个新天地。
