2015年1月23日至2月11日，我院选派30名专业骨干教师赴新加坡参加了为期20天培训学习。本次培训是教育部国培项目，参训教师通过听取报告，实地研修，考察交流，顺利完成了学习任务。为了更好地总结推广学习成果，将学习成果应用于我院工作实际，2015年3月7日，学院召开了“新加坡培训学习成果交流汇报会”，学院全体领导、各系部负责人、各专业主任、教研室主任等一百余位教师参加了交流汇报会。

交流汇报会上，参训教师依次做了汇报。大家纷纷表示通过此次培训对新加坡的政治、经济、教育、文化等方面有了较为全面的了解，对新加坡的职业教育发展与现状有了更为清晰的认识，尤其是对南洋理工学院的“教学工厂”、“项目教学”、“无界化校园”、“经验积累与分享”、“综合科技教学”、“以人为本的服务”等理念体会深刻，受益匪浅。交流汇报过程中，参训教师重点针对自己所在的系部和自身工作提出了新的工作思路和具体改革措施，并对学院的发展提出了意见和建议。

李高斗副院长针对此次培训提出了几点具体要求，他要求参训教师重点思考如何建立健全专业分析评估和动态调整机制；采用什么手段从企业引进高水平人才；关注现有教师的继续教育；如何深化校企深度融合；如何实施双轨制的教学模式改革；如何建设即能满足教学又能完成实习实训的场所等问题。要求大家真正把学习培训成果运用于教学工作的实际之中。

交流汇报结束后，昝和平院长对此次培训效果表示肯定，他指出通过此次培训，我们一直倡导的校企合作、工学结合、工作过程、行为导向等先进的教育教学理念更加深入人心，大家对学院“六个以”的工作思路有了更为深刻的认识。他要求参训教师要把所学先进理念落实到具体的工作中去。2015年为学院的机制创新年，昝院长要求相关部门要制定有效的激励与约束机制促进改革，从而提升教师的专业技术与研发能力，提升学生的实践操作能力，提升专业服务产业的能力，最终实现学生高素质、高技能、高质量就业的目标。

马建华书记在认真听取参训人员的报告后进行了总结讲话。强调指出在山西省全省职教工作会议即将召开和我院骨干院校建设迎接验收之际，要结合培训学习的先进理念，针对我院现有某些机制已不能适应学院发展的现状，加大改革力度，积极主动适应现代职业教育要求，在办学理念、办学模式、管理方法等方面要有新突破，推动学院各项工作高效落实，取得实实在在的成效。