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2022年度述职述廉报告——陈炯

发布日期:2023-01-14 点击:

2022年是极不平凡的一年,在学院党委和行政的坚强领导下,在同志们的支持、配合下,围绕学院“五条工作主线、十大发展任务”和系部“六项基本任务”,聚焦高水平专业群建设,认真履行岗位职责,圆满完成年度工作任务,现从德、能、勤、绩、学、廉六个方面汇报如下。

德:作为一名高校党员干部,我忠诚于党的教育事业,始终坚持贯彻党的教育方针,爱岗敬业,为人师表,恪守教师职业道德规范,言行一致,表里如一,努力做到学生锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人,在立德树人的实践中不断涵养自己的道德情操。

能:通过学习、交流、研讨、培训,更新理念、开阔视野、拓展思维,持之以恒抓好自身能力提升,努力使自身能力适应岗位工作要求。计算机系是全校规模最大的系,教学任务重,承担有国家“双高计划”高水平专业群、国家级教学团队和省级教学团队建设等重点项目,工作中攻坚克难的任务比较多。一年来团结带领全系师生,群策群力,统筹疫情防控、日常教学和国家“双高计划”项目建设,开拓创新,圆满完成了岗位年度目标任务。

勤:一年来,我始终保持勤勉敬业、严谨细致的工作态度和锐意进取的精神状态,团结带领师生,严格执行学院请销假制度和疫情防控制度,认真贯彻落实学院党委的决策部署,在高水平专业群和国家级教学团队等重大建设任务中,敢于担当,走在前列。

绩:立足岗位、围绕中心,坚持疫情防控不放松,团结带领全系师生,认真开展各项工作,在完成任教课程教学任务的同时,做好重点工作的统筹、协调和服务工作。

1.组织完成2600余名学生的教学任务,安置1048名学生顺利走上顶岗实习岗位,教学秩序良好,无教学事故和安全事故。

2.组织开展了专业群人才需求调研,对接职业教育国家教学标准,完成了6个专业的人才培养方案修订工作。

3.组织学生参加了5个赛项的国赛、2个赛项的世校赛、4个赛项的金砖国家职业技能大赛,获得金砖五国金牌1枚、铜牌1枚,获世校赛银牌1枚,获国赛一等奖2项、二等奖2项、三等奖5项。

4.全面完成2020年度立项的12门课程资源建设并通过验收;《网络互联技术》和《Hadoop大数据技术与项目实战》2门课程获评省级精品在线开放课程;《信息技术》课程获评国家级精品在线开放课程。全面推进课程思政建设,2门课程获院级课程思政微课建设立项,并被推荐参加山西省2022年铸魂育人“三个一工程”项目评选。

5.全面推进2020年度立项的12部新形态教材建设,初稿编写全部完成,其中5本教材正在出版中;《网络互联技术》和《WPS办公应用(中级)》2本新编教材获学院推荐参加省级“十四五”职业教育规划教材评选;《信息技术》、《Hadoop大数据技术与项目实战》和《Linux操作系统》3本教材获学院推荐参加省级职业教育新形态教材评选。

6.与电子系联合申报立项的第二批国家级职业教育教师教学创新团队建设如期推进,完成了国家级创新团队建设情况调研和质量自评工作;与天津职业大学等14所学校组建了协作共同体,共同开展国家级课题协同研究。省级教学创新团队建设如期推进,组织团队成员完成了160学时的学习培训,促进了团队成员专业能力和教学创新能力的提升;申报立项中国高校产学研创新基金课题1项,支助经费50万元;成功申报国家级教学成果奖1项;依托国家级职教创新团队,开展“信创匠心工作室”建设,并完成了省级思政教育工作室的申报。

7.联合电子系完成了4个实训室、1个智慧教室、8个工匠工坊的建设方案调研、论证、优化以及采购参数的确定。除1个实训室外,其它项目全部完成招标,目前正在签订合同和确定施工方案,待疫情允许后开始实施。

8.发挥高水平专业群的示范引领作用,参与完成了大数据技术国家专业教学标准及专业简介研制工作。

9.与电子系联合承接“2021年职业院校教师素质提高计划”高职院校信息与通信技术能力提升专项培训项目,培训人数100人,培训时长10天。根据山西省人民政府全民技能提升相关文件要求,组织我系教师参加职业技能等级考评员培训与认证,共有32名教师获得考评员资格;针对计算机程序员、网络安全管理员、计算机维修工3个工种,开展了题库建设;面向我系1000余名顶岗实习学生进行了职业技能等级培训认证,通过率达90%以上。

10.在学院招生就业指导中心的统筹协调下,组织专业教师加入中非职业教育联盟第二批“坦桑尼亚国家职业标准开发项目”中,共获得大数据技术工程师8级、人工智能技术员4级和移动应用开发技术工程师8级等3个专业的教学标准和职业标准参与开发资格。另外,大数据技术专业申报的未来技能课程开发和国际团体技能标准编制也获得批准,目前已参与到机器学习与大数据课程的开发中。

11.在学院双高办的统筹协调下,联合电子系,组织团队成员完成了大数据技术与应用高水平专业群建设项目的中期验收工作,省级评价获96.1分。

学:积极参加各类学习教育活动,采用线上和线下、集中和自学等方式,认真学习了习近平总书记在山西考察调研看望慰问基层干部群众重要指示精神、习近平法治思想学习纲要、习近平总书记在中国人民大学考察时重要讲话精神、《习近平谈治国理政》第四卷、党的十九届历次全会,特别是二十大会议精神,学习了新修订的《职业教育法》等职业教育的重要法规文件,深刻领会其核心要义和深刻内涵,努力提高自己的思想政治素质,不断提高贯彻执行党的教育方针的自觉性。

廉:认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中华人民共和国监察法实施条例》与《中华人民共和国公职人员政务处分法》等法律法规,自觉遵守廉洁自律有关规定,严于律己,在思想上筑牢反腐防线,做到警钟长鸣。积极履行“一岗双责”,强化守土有责意识,把党风廉政建设与业务工作同部署、同检查,坚决反对特权思想。

一年来,我们和疫情赛跑,众志成城,努力跑出国家双高计划建设项目的加速度;一年来,我们立足工作实际,放眼世界,不断拓宽工作的高度与广度,在团队建设、课程资源开发、教材建设、标准输出、学生技能比赛等方面取得一系列标志性成果,一些成果也走向国际,彰显了高水平专业群建设的水平。一年来的工作忙碌而充实,虽然取得了一些成绩,但与学院领导和全系师生的期盼还有一定的差距,在今后工作中我将对标对表,查找差距、补齐短板,在推动系部科学发展与高水平专业群建设的实践中作出更大的贡献。