9月29日，学院党委书记雷承锋主持召开2024年第十八次党委会议。会议传达学习《求是》杂志发表的习近平总书记重要文章《在党的二十届三中全会第二次全体会议上的讲话》，安排部署学院贯彻落实工作。全体党委委员参加会议，相关部门负责同志列席会议。

会议指出，习近平总书记的重要讲话从深刻领会和准确把握进一步全面深化改革的主题、重大原则、重大举措、根本保证等方面，对深入学习领会全会精神作出重要论述、提出明确要求，并对切实抓好《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》（以下简称《决定》）部署的贯彻落实、扎实做好下半年工作提出了要求，具有很强的政治性、思想性、指导性，对全面准确深入学习领会贯彻党的二十届三中全会精神，具有重大的指导意义。

会议强调，一要提高站位抓学习，学深悟透重要精神。习近平总书记的重要讲话，高屋建瓴、统揽全局、气势恢宏、催人奋进，对于全党进一步统一思想、统一意志、统一行动，在新征程上朝着全面建成社会主义现代化强国的宏伟目标奋勇前进，具有重大而深远的意义。全院上下要将深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神与学习党的二十大、二十届二中、三中全会精神紧密结合起来，不断增强学习贯彻的政治自觉、思想自觉和行动自觉，重点围绕习近平总书记的重要讲话精神和《决定》，原原本本学、全面系统学、深入思考学、联系实际学，持续推进学习贯彻全会精神走深走实。二要对标对表抓重点，深刻把握实践要求。面对国际国内形势纷繁复杂的背景，党在二十届三中全会进一步做出全面深化改革，推进中国式现代化的重要决定。全院上下要对照《决定》提出的“统筹推进教育科技人才体制机制一体改革”重大举措，深刻把握教育强国、科技强国、人才强国建设的内在关系，重点围绕学院创新高质量的党建引领新格局、新校区建设、教学科研等重点领域和关键环节，狠抓落实。三要铆足干劲抓落实，攻坚克难谋求实效。习近平总书记的重要讲话，是在新时代新征程上推动全面深化改革向广度和深度进军的总动员、总部署，充分彰显了党中央将改革进行到底的坚强决心和强烈使命担当。全院上下要加强党对学院全面深化改革的领导，持续加强党的建设，结合学院第三次党代会精神，进一步深化院系两级管理体制改革、人才培养模式改革、人才发展体制机制改革，扎实推进学院教育、科技、人才各项工作，不断提升人才培养质量和创新服务能力。

会议听取关于学院思想政治理论课建设情况的汇报。会议指出，思政课是高校落实立德树人根本任务的关键课程，习近平总书记高度重视思政课建设，始终把思政课建设放在教育工作的重要位置，以高远的历史站位和深邃的战略眼光谋划思政课建设，对学校思政课建设作出一系列重要指示。近日，习近平对学校思政课建设作出重要指示指出：“新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为”。

会议强调，一要明确任务使命，强化思政课建设政治属性。《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》明确提出，思政课要以“了解学习、理解把握习近平新时代中国特色社会主义思想”为课程主线。就是要准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想回应中国之问、世界之问、人民之问、时代之问的根本道理，向全院学生讲清楚中国式现代化的总体方略、独特优势和理论体系；就是要不断提升思政课的理论深度和知识鲜度，与时俱进地讲清新时代党的创新理论的道理、学理和哲理，真正做到以透彻的学理分析回应学生，以彻底的思想理论说服学生，用真理的强大力量引导学生；就是要不断创新思政课程体系，通过讲好“大道理”、用好“大教材”、搭建“大平台”，增强思政课建设与党的创新理论武装同步推进的政治自觉，加快构建以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系，推动习近平新时代中国特色社会主义思想这一马克思主义中国化的最新成果进教材、进课堂、进头脑。二要加强队伍建设，夯实思政课建设关键基础。思政部是学院思政课建设的主体，全体思政课教师要切实发挥主体责任，时刻谨记总书记的指示要求，依托现有各级各类思政工作平台，深入推进学院思政课改革创新工作。就是要坚持思政课建设教学与科研的双向驱动，既要组织开展好集体备课、思政课教学“大比武”和理论知识竞赛，不断提升教师教学能力，也要学会将教学问题转化为科研问题，不断提升研究水平，以高水平的科研成果更好地服务思政课教学；就是要持续强化师德师风建设，坚持从政治上思想上把好思政课教师队伍选聘第一关，高标准、严要求地打造学院高质量思政课教师队伍，确保让有信仰的人讲信仰，有道德的人讲道德，让优秀的人培养更优秀的人；就是要大力弘扬教育家精神，以教育家精神引领思政课教师能力建设，不断夯实理论基础、坚定政治立场，筑牢能力堡垒、提升业务水平，锻造纪律防线、提升党性修养，为培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人不断作出新贡献。三要坚持系统集成，提升思政课建设整体效能。要始终坚持“八个相统一”的原则，着力打好思政课改革创新“组合拳”，切实提升思政课建设整体效能。就是要处理好理论引导与实践育人的关系，在课堂学习和实践教学的统一中形成思政教育闭环，既要坚持用好思政小课堂，在知识传授中引导学生打好理论基础，也要推动思政小课堂与社会大课堂充分结合，引导学生把握时代、深入社会、投身实际，在实践中学深悟透理论知识；就是要处理好内容供给与学生需要的关系，精益求精、与时俱进，根据社会发展和学生需要进行有效课程设计，根据不同专业的学生特点制定思政课程与课程思政一体衔接的课程方案，因地制宜地结合山西特色文化设置思政课专题课程和选修课程，以针对性、差异化、精准化的教学方案解决学生的思想困惑、满足学生的思想需求；就是要处理好组织领导与资源保障的关系，全面推进学院“大思政课”建设，既要坚持学院党委对思政课建设的全面领导，统筹推进学院内部各育人主体的密切合作，营造全院唱响思政教育“大合唱”的良好氛围，也要积极争取校外资源，依托我省红色资源、文博场馆和实践基地，打造好“行走的思政课”。

会议审议通过院长办公会提交的关于支付新校区一期工程建设项目8月份进度款、各部门申请国有资产报废的事宜；原则通过《山西职业技术学院财政项目支出进度考核办法（试行）》。

会议通过新校区一期工程建设项目食堂总体设计方案的相关事宜。会议强调，把握好“三个以”和“四个第一”原则，“三个以”即以师生为中心、以数字化智能化管理为手段、以后勤加强监管为保障，“四个第一”即质量第一、速度第一、安全第一、绿色低碳环保第一，力争将新校区食堂打造成全省标杆。

会议还研究了其他事项。